- получить информацию о течении беременности, о заболевании; - выявить факторы риска развития той или иной акушерской и гинекологической патологии и организовать проведение мер профилактики; -применить объективные методы обследования беременной, больной, выявить общие и специфические признаки гинекологического заболевания или осложнения беременности; -оценить тяжесть состояния больной, определить объем и последовательность реанимационных мероприятий. -оказать необходимую срочную помощь при неотложных состояниях; - определить необходимость применения специальных методов исследования (лабораторных, рентгенологических, эндоскопических, функциональных), интерпретировать полученные аднные; - выявить ранние признаки беременности, определить ее сроки, положение плода, размеры таза; - определить показания к госпитализации беременной или гинекологической больной, организовать госпитализацию в соответствии с состоянием ; -составить дифференцированный план ведения беременной и провести его коррекцию в динамике; -разработать план подготовки больной к экстренной или плановой операции, определить степень нарушения гомеостата, осуществить подготовку всех функциональных систем организма к операции; -определить группу крови и выполнить внутривенное или внутриартериальное переливание крови, реинфузию; выявить возможные трансфузионные осложнения и провести необходимые лечебно-профилактические мероприятия; -применить по показаниям адекватную методику обезболивання в акушерско-гинекологической практике; -решить вопрос о трудоспособности больной; -вести медицинскую документацию, осуществлять преемственность между лечебно-профилактическими учреждениями; -проводить профилактику не планируемой беременности -проводить диспансеризацию и оценивать ее эффективность; -проводить анализ основных показателей деятельности лечебно-профилактического учреждения. -проводить санитарно-просветительную работу. -организует работу акушерок родильного отделения и консультации. -проводить семинары, конференции для среднего медперсонала в целях повышения теоретических и практических знаний. |